(1)閱讀Reading

• 機構採用嚴選美式教材，時常練習閱讀學術型文章。大量的Reading可以讓孩子參考了解作者的寫作技巧及修辭手法，也能訓練孩子的明辨性思維。
• 每次閱讀完後會做基礎文章分析，培養閱讀理解能力。
• 當學生在閱讀文章時，老師也會教導學生寫作常見的修辭手法：
  ✦Figurative Language象徵語言
  ✦Simile明喻
  ✦Metaphor隱喻
  ✦Hyperbole誇飾
  ✦Imagery意象
  ✦Personification擬人

(2)寫作Writing (600~1000字)

• 運用「5W1H的分析法」去分析先前閱讀的文章或運用在寫作前的架構訓練，題目通常都是老師隨機指派請學生去介紹一個東西並且運用大量的Drscriptive words。
  
• 運用「Narrative Writing/Descriptive Writing」讓學生開始寫作練習，透過劇情分析，讓學生理解故事的脈絡。
  
  寫故事的5大要素：
  ✦Plot 劇情
  ✦Character 角色
  ✦Setting 背景設定
  ✦Theme 主題
  ✦Five Senses 帶入五觀
  其中Plot注重故事的起承轉合：
  ✦Exposition說明
  ✦Rising Action劇情鋪陳
  ✦Climax 故事高潮
  ✦Falling Action 故事收尾
  ✦Resolution 結局

(3)口說報告 Oral Presentation(3-5分鐘)

• 課程將會注重在Persuasive辯論題型：
  ✦Narrow down the topic 老師會根據題目要學生做研究，找到資訊判別正確性
  ✦Summarize 總結所找到的資料
  ✦Writing Script 準備腳本
  ✦Presentation 上台報告

(4)單字 Vocabulary

• 用嚴選美式教材，系統性地教學幫孩子打好文法基礎，搭配單字詞彙從最基礎的詞類開始，「詞類」、「句子與片語」、「動詞與時態」、「其他句型」循序漸進打造堅實文法基礎。