▍上課日期：7/3~7/28
▍上課時間：9:00AM~12:00PM 週一～四
▍課程人數：9 人滿班 （精緻小班）
▍上課地點：高雄市華夏路329號2樓 成峰外語
▍招收對象：適合暑假後，升G6年級學生
▍上課內容：外僑學校文學閱讀及寫作，自然科學
●Teacher：Sara Wu
具備專業國小至國中教學經驗，擅長文學寫作教學，透過先了解學生需求與目標，彈性地調整授課內容及主題。活潑生動的教學風格，深受學員及家長喜愛。
| 週一 | 週二 | 週三 | 週四 | |
| 9:00~10:30 | English | English | English | Science |
| 10分鐘下課 | ||||
| 10:40~12:00 | Writing / Discussion /Debate | Writing / Discussion /Debate | Writing / Discussion /Debate | Science Lab Report 1 practice or discussion |
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課程內容
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❶ 英文閱讀寫作：
Week 1：短篇故事閱讀 — 藉由閱讀短篇故事《How Did Helen Keller Fly a Plane》，學生將學習信息文本的結構、學術詞彙、句子結構，並撰寫信息性寫作或解釋性寫作，分享他們對教師分配的不同主題的知識。
Short Story: How Did Helen Keller Fly a Plane + Story Structure + Academic Vocabulary + informative or explanatory writing
Week 2：詩詞閱讀 — 閱讀《On The Pulse of Morning》 by Maya Angelo。學生將學習基本的詩歌手法並識別文學元素，為美國詩歌打下堅實的基礎。在整個課程中，學生將學習註釋詩歌和有節奏地創作詩歌。
Poem: On The Pulse of Morning +Annotation + Create Poem
Week 3：短篇故事閱讀 — 藉由閱讀短篇故事《The Circuit》，學生將學習段落註釋、人物分析、情節分析和思想聯繫的基本技能。在整個課程中，學生將學習將主題與全球性問題聯繫起來，並撰寫帶有介紹的結構良好的 TIEAC 段落。
Short Story: The Circuit +Annotation + TIEAC
Week 4：議題探討 — 延續上週議題，學生將分析短篇故事《The Circuit》的不同方面，並學習為複習短篇小說做研究。在整個課程中，學生將學習博客文章的結構，然後撰寫一篇 300-400 字的博客文章作為短篇小說評論。
Short Story: The Circuit + Story Structure + Blog Post
❷自然科學 Weather and Human Body
Week 1：天氣變化 — 學生將了解導致不同天氣鋒面的大氣層和氣壓。實驗室內容：氣壓。
Week 2：天氣變化 — 學生將學習天氣預報，並針對天氣變化單元進行問答練習。
Week 3：人體循環和呼吸 — 學生將學習撰寫有關呼吸系統的實驗報告。
Week 4：人體循環和呼吸 — 學生將學習撰寫有關呼吸系統的實驗報告。
✸ 報名優惠：4/30 前報名及繳費享有9折優惠；5/31/前完成報名及繳費享有95折優惠。
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